игровые упражнения для речевого аппарата у детей

Они звенят: «Динь-динь-динь». Развиваем артикуляционные мышцы: Надуваем пузырь щечками, лопаем ладошками. Оник — слоник. Игры-ассоциации помогают развивать лексический запас и связывать слова с конкретными предметами или действиями. Артикуляция — это работа органов речи для произнесения того или иного звука. Ребенок учится определять на слух, присутствует ли в слове заданный звук. В этом возрасте больше внимания уделяется составляющим слова — звукам. Произнести «ка-а-ар! Звенит колокольчик. Развивать голосовой и артикуляционный аппарат и речевое внимание детей. Если я покажу игрушку, вы поднимете красный кружок и назовете игрушку. Подуйте на них, и они «полетят». Особенно это важно в настоящее время, поскольку мелкая моторика у большинства детей дошкольного возраста недостаточно развита. Простые упражнения помогут при заикании и пропуске в разговоре ребенком звуков и слов. Большинство современных неврологов и логопедов склоняются к мысли, что не сами упражнения явились определяющим фактором развития речи, а непосредственное общение педагога с детьми способствовало развитию речи у исследуемых детей. Книжки покупайте с яркими картинками, чтобы они привлекали и заинтересовывали ребенка. Игры с последовательной передачей по кругу музыкальных инструментов «НА! Они облизывают верхнюю губу показ , нижнюю губу показ ».

42843 42844 42845 42846 42847